兰海说成长·静待春发 | 疫情过后，中国家庭将会迎来10大改变

　　2019年底，新冠病毒的大规模爆发，波及整个中国，2020年，我们不得不暂时进入了“冬藏”时期，养精蓄锐，积累能量，等待春发。

　　2月12日，央视新闻发文称：湖北以外其他地区新增病例连降8天。

　　此时气候正慢慢回暖，迎春花已经开始鼓包。

　　这一切似乎都意味着，离疫情结束，“春发”时刻已经不远了。

　　我们说过：冬藏的时候，你学习;等市场起来，你工作。正经历冬藏学习时刻的我们，也应该了解一下“春发”后的机会了。

　　>>点击参与家庭教育“线上学习班”，“冬藏”之年积蓄能量

　　家庭的需求，正是“家庭教育者”学习和工作的方向。疫情过后，中国家庭将会迎来以下10大改变，你准备好了吗?

　　1、“线上学习”“线上亲子活动”等模式更受青睐

　　这次疫情对教育培训机构的影响说是翻天覆地也不为过。虽然疫情凶猛，导致学校停课，教育培训机构线下课无法正常开课。但正是这段艰难的“冬藏时期”，反而催生了行业新机遇。

　　无论是学校还是教育培训机构，大家都以最快的速度将线下课程转移到线上。对教育培训行业来说，这是一场“倒逼”出来的改革，家长和孩子被逼着适应线上课程，培养线上学习习惯;学校和企业被逼着调整上课模式，更新设备和技术;老师被逼着学习线上授课技巧，当好一个“网红主播”。

　　即使疫情结束，在线教育的发展依然不会停止，“线上学习”、“线上亲子活动”等模式将被广大家长所青睐。

　　而向在线教育的转型，对教育培训机构来说，意味着突破时间和空间的限制，辐射更多的用户和家庭，另外还可以减少成本，形成大数据沉淀。

　　可以预见，疫情过后，教育培训行业将进入一个“春发”新时期，家庭教育行业也同样如此。

　　2、更加关注孩子良好生活习惯的培养

　　疫情所导致的这段“冬藏”时期，对很多孩子来说，最大的收获就是养成了勤洗手，不乱摸的好习惯，更让家长惊喜的是：孩子吃手、挖鼻孔、乱吃零食等坏习惯似乎也随之改善了很多。

　　其实家长们的这些感受并非错觉，在心理学中，有一种效应叫做"技能迁移"，指的是是一种学习对另一种学习的影响。

　　技能迁移理论认为，当一项学习情景与另一项迁移情景具有共同要素的时候，先前学习形成的技能，将能够为新技能的学习带来正向促进作用。

　　同理，在孩子养成良好的卫生习惯的同时，他的其他生活习惯也会得到改善。

　　在疫情过后，家长当然希望孩子能将这段时间养成的良好的生活习惯保持下去，他们对孩子生活习惯的关注度也会随时上升。

　　3、更关心孩子的身体和心理的双重健康

　　在这次疫情中，不只是大人感受到了恐慌和不安，延期开学，被迫“宅”在家的孩子同样有着巨大的心理压力。

　　这是一场他们从未经历过的防疫战斗，全国人民都神经紧绷，严阵以待。对于孩子来说，这同样也是一次心理上的战役。

　　有的孩子心理抗压能力强一些，能够很快调整心态，在这次疫情中保持乐观向上的心态，甚至投入时间和精力去做了一些创造性的防疫工作，而有的孩子则被卷入恐慌之中，担惊受怕，不敢出门，抗拒陌生人……让爸爸妈妈既心疼又担心。

　　而且长期宅在家，让孩子的社交环境产生了巨大的变化，“孤独感”也造成了孩子非常大的心理压力。疫情过去之后，孩子的社交能力是否会退化?是否给孩子带来了一些心理创伤?这是很多家长的担心。

　　这次疫情让家长看到了孩子心理健康的重要性，在重视孩子体能锻炼的同时，他们必将更加重视孩子的心理成长，并开始主动寻求这方面的教育、培训机会。

　　4、对“家庭教育”学习和咨询的需求进一步增加

　　平时家长上班，孩子上学，双方真正相处的时间并不算多，聊聊学习，读读绘本，或者家人一起出去玩一趟，时间也就过去了，双方都不会觉得有问题。但疫情增加了家长和孩子的相处时间，很多问题就开始暴露了：

　　除了学习，不知道跟孩子聊什么;

　　孩子在性格和行为上的某些偏差，自己一直没发现;

　　孩子的自理能力和自我规范能力其实还没有养成，没有了学校和作业的约束，就不想学习;

　　家庭成员在孩子的教育上存在着巨大的冲突，甚至影响了家庭和谐……

　　我们说：家庭就是孩子成长的土壤，只有良好的家庭关系和家庭教育，才能培养出最优秀的孩子。也许我们应该庆幸，这次的疫情给了父母和孩子一个机会，让他们能够及时意识到一些问题，并开始寻求解决的办法。

　　疫情之后，也许“家庭教育”的观念会更加深入人心，家长迫切地想要学习系统而专业的家庭教育知识，而“家庭教育指导师”“家庭教育培训师”“家庭教育咨询师”则因为其专业而温暖的服务，被更多家庭需要和认可。

　　5、针对孩子的线下教育培训需求会出现高潮

　　疫情过后，大概率会出现一个“补偿式”的线下教育培训高潮。由于孩子长时间不能正常上学上课，家长一定会担心孩子在学习上有“跟不上”的问题。一旦可以出门，他们一定会考虑给孩子在学习方面“加码”，从而促使线下的教育培训行业出现一个加速反弹的回春现象。

　　实际上，不只是孩子，包括成年人的教育培训，都会因为同样的理由迎来一个小爆发。

　　6、更重视孩子学习能力的培养

　　当失去了学校的约束，很多孩子就失去了行为方向。他们或者沉迷手机、电脑，一天下来一页书也看不完;或者一会儿做这个，一会儿做那个，把时间安排得一团糟。

　　这段时间过后，家长会意识到孩子主动学习，专注学习，养成良好学习习惯的重要性，这远比把自己定义成一个“闹钟型妈妈/爸爸”，事事催着孩子做要重要得多。

　　7、更加鼓励孩子学习以外，特长和能力的发展

　　在家躲疫期间，孩子们的各种特长更有机会展示在家长面前。

　　有些孩子表现出来他们出色的艺术天分，有些孩子表现出优秀的动手能力，还有些孩子面对芜杂纷乱的网上消息，显示了非常棒的信息分辨能力。

　　通过这次疫情，家长们有可能是第一次认识到“学习”之外，一个完整的，有能力的孩子，他们会反思以往只关注孩子学习的偏颇想法，进而支持孩子在兴趣的道路上走得更远。

　　所以，疫情过后，培养孩子特长，以及锻炼孩子创造性、独立思维、信息分辨能力的培训课程会更受家长青睐。

　　8、更重视培养孩子的人文精神和社会能力

　　孩子在社会环境和家庭环境中，往往是一个被保护的角色。而这次疫情，也让孩子有机会承担起自己的社会责任和义务。

　　在保护好自己的同时，很多孩子做了更多的事情。他们用各种形式提醒家人做好疫情防范，对疫情中冲在一线的医护人员及其他为防疫做出贡献的人或企业进行感恩，关注各行各业在疫情方面的处理方案，形成甚至尝试践行自己的见解和方案……

　　他们展示出了世界名校在招生时非常重视的品质：博爱、社会责任感、人文关怀、关注身处的世界。

　　疫情过后，培养孩子人文精神和社会能力的课程一定会比之前更为火爆。

　　9、会将更多的时间用在亲子陪伴上

　　疫情过后，人们会更加重视自我和家庭，身为家长，他们会将更多的时间和精力投入家庭当中，对于亲子陪伴的方式方法，要点诀窍，也会更加有学习欲望。

　　10、家庭的户外娱乐机会将增加

　　“宅”久了，无论是孩子还是家长，都需要释放。为家庭制定更多的户外娱乐机会，将是家长对自己和孩子的双重补偿。

　　在这个前提下，“亲子营”、“夏令营”、“行走营”等户外能力提升营地将更受欢迎。

　　上一次非典疫情，让腾讯、阿里等巨头分别看到了电商和线上通讯带来的巨大机遇。他们迅速跟进，改造认知，才有了今天的千亿体量和成就。

　　而我们的家庭教育工作者们，你们准备好了吗?

　　为了帮助大家在在冬藏时期能够积蓄足够的专业知识，在“春发”来临之时厚积薄发，我们为大家提供了三大福利：

　　“冬藏”之年“线上学习班”用专业为爱赋能

　　因为2月份的线下家庭教育指导师/培训师班级无法正常开班，对于已报名参加2月份课程的学员，“兰海说成长”将提供①免费“改期”服务，在2020年度内，您可以更改至任意班期进行学习，并获赠②2020年的年度家庭教育大会名额。

　　此外，您还将获得“兰海说成长”为您提供的③“线上社群学习班”增值课程。

　　2月10日起，报名2月份线下课程的家庭教育指导师/培训师的学员，以班级为单位，将免费获赠“线上社群学习班”增值课程：

　　增值课程

　　到线下课程开启前，共提供4次社群内学习，由线下课程的授课讲师进行专业的学习指导，引领大家掌握家庭教育核心理论，进行多维度的延展阅读。在4次线上课程外，授课讲师还将定期为学员答疑解惑，另外社群还安排了班主任老师来带领大家进行日常学习和分享，实现学习“手拉手，共进步”。

　　注：有想要参与“线上社群学习班”增值课程的用户，请联系我们的课程咨询老师：15001317286 郝老师(微信同号 )

　　我们在全国各大城市都有开班安排哦，大家请对号入座(排名部分先后)

　　晋城地区：赵梦迪老师 18535634608(微信同号)

　　东莞地区：邓老师18026420887(微信同号)

　　广州地区：王老师13650879339(微信同号)

　　武汉地区：江老师13487097091(微信同号)

　　乌鲁木齐地区：乐乐老师15199144489(微信同号)

　　长沙地区：君洋老师 15974159969(微信同号)

　　惠州地区：黄老师 13829988346(微信同号)

　　黄石地区：孟老师 18610255906

　　呼和浩特包头鄂尔多斯地区：张红丽老师 18201386277