兰海说成长·世界读书日,给0-14岁孩子的100本书
家庭教育
您好!兰海老师!
孩子6岁了,自尊心很强,即使是跟家里人做游戏也要争第一,拿不到第一就生气。他有个一岁左右的妹妹,但跟妹妹交流的时候,他总觉得妹妹不理他或者不回应他,一定要妹妹主动理他才能一起玩。我该怎么纠正他?
家长您好:
您好,看到您对孩子的描述,我看到一个特别好强的小小男子汉。与此同时,我也感受到您的担心,担心孩子自尊心过强和重输赢会对他以后的生活带来影响。
我们首先要分析孩子为什么总想争第一,为什么他总要妹妹主动找他,他才愿意跟妹妹玩?只有找到背后的原因,才是解决问题的关键。对于六岁的孩子,他们总想赢,总想占据主动,实际上和一个最重要的因素有关,就是外部的评价,这个评价中,父母的评价会占很重要的角色。
第一,孩子对自己的自我认知过高,有可能是在平时的生活中,父母总是给予高于他实际水平的评价。孩子会对自己有过高的自我期待,当不能达到期待,孩子会无法接受这个现实。
第二,是父母给与的评价方式不正确,过分强调结果而忽略过程,总是强调赢,孩子会把对结果的追求变成对自己的评价。另外,父母总是夸赞天赋而不强调努力。孩子一旦出现输的情况就会怪自己,而忽略了真正值得赞扬和认可的是他在每一个过程中付出的努力。
第三,孩子对于输赢没有正确的认识,在他生长的环境中,大家更多地在意关注和赞扬那个获胜的人,而忽略甚至批评失败的人。这样的评价,会让孩子对输赢有了自己的期待或者对失败产生巨大的恐惧。对于六岁的孩子来说,我们是他最重要的生活环境,我们要切实地调整自己,为孩子做出好的影响和榜样。
对于孩子来说,得到赞扬和鼓励,是激发他成就感的重要方法,我们要学会科学地表扬孩子,什么是科学地肯定和表扬呢?
1.肯定要及时,最好马上有反馈;
2.肯定孩子的努力而非结果、进步而非成功,一定要跟孩子自己相比,哪怕是一点点进步都要表扬他做的好;
3.带孩子阅读一些有关输赢的绘本比如《输不起的莎莉》等。
总之,在生活中给孩子正确的引导,相信您一定能做到。
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