「兰海说成长」帮助更多家庭储备拥有幸福的能力!

　　距离「兰海说成长」在西藏卓梦学校开展家庭教育指导师职业技能培训已经过去了整整一周，在这一周的时间里，我们收到了学员们特别多的反馈，每一份反馈，都是他们作为教育者，对家庭教育影响的感悟、对孩子教育问题的反思、以及对于自身学习成长的渴望。

△学员培训感悟

△学员手绘家庭教育指导师指导对象图示

　　与此同时，「兰海说成长」推出的“成长1+1”公益活动也在如火如荼地进行着。每售出一个会员，就为西藏卓梦学校的家庭提供一张会员年卡，帮助其在线学习家庭教育知识。

　　不论是为西藏的老师提供家庭教育指导师培训，还是为家长打通线上学习通道，「兰海说成长」的目的只有一个，提升西藏地区的家庭教育意识和能力水平，为孩子创造积极有利的成长环境，提升当地家庭的教育获得感和幸福感。

△学员认真听课

　　孩子的教育问题一直是中国父母的一大心病，从辅导作业到性格培养、习惯养成，随时都可能碰到痛处，中国父母为孩子付出了太多，都希望把孩子培养成社会需要的人才，而一个孩子将来成为什么人，决定因素首先是家庭教育。

　　得当的家庭教育是孩子健康成长的基础，也是培养孩子良好性格、健全人格的重要途径，并且直接影响孩子对生活方方面面的幸福感受。

　　有调查显示，在我国有60%的家庭存在不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、网络成瘾等教育问题。80%家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子。许多父母对自己的“家庭教育不当”问题束手无策，是当下众多家庭面临的亲子关系窘境!因为父母的教育能力欠缺，不能给予孩子切实可行的帮助。

△图片来源：摄图网

　　父母的强大才是给予孩子的最有价值的“营养”。

　　龙应台曾写道：“父母亲面对孩子一辈子都有任务，孩子小时是喂食清洗，是全程陪伴他们。大了那个功课就是放手，任何一个阶段都精彩绝伦，但都不可逆转”。在有限的生命里，父母能陪伴孩子生活的时间是少之又少的，这期间父母的教育理念、教育方法、教养方式潜移默化地影响着孩子，孩子对幸福感的体验会伴随其一生。

　　“做中国家庭的成长伙伴，实现家庭成员共同成长”是「兰海说成长」始终坚守的使命。在推广普及家庭教育的道路上，在帮助更多家庭、更多孩子健康、全面成长的过程中，兰海及其团队，还有广大的「兰海说成长」会员，深切体谅到中国父母的育儿压力和困扰，希望用一己之力，传递科学育儿理念和方法，提升他们的家庭教育专业能力，最终形成一张庞大的接力网络，帮助中国更多家庭缓解紧张的、脆弱的亲子关系，让孩子感受家的温暖和爱，体会成长的幸福与快乐。

　　家庭是社会的基本细胞，以千千万万良好家庭建设推动全社会的文明进步，是习近平总书记对家庭教育责任和使命的殷切期盼。而帮助更多家庭储备拥有幸福的能力，是「兰海说成长」对于这一责任和使命的承担。

　　距离“成长1+1”公益活动还有最后三天，也希望有更多的人加入到「兰海说成长」的行列中来，让家庭教育之花开遍。