兰海说成长 ▏青春期的孩子特别烦什么，你知道吗？

文/兰海

　　在我18年的教育实践中，我觉得最痛苦的是初一的父母。

　　痛苦在哪里呢?

　　你觉得你还没有适应他从六年级到初一的转变，但是这个孩子已经转变了。

　　上濒的一个孩子曾经跟我说，“兰海你知道吗?我在小学毕业的那一天还穿着一件卡通的衣服，毕业的第二天我把那件衣服扔了。我觉得我瞬间长大了，我是个中学生了。”

　　我问：“你觉得中学生和你穿卡通衣服有什么区别?”

　　他说“幼稚啊，但是，我的爸爸妈妈还没有转变过来。”

　　“怎么说?”

　　“在我六年级毕业的这个假期，我妈还在给我买小学时候穿的衣服，我已经不穿了。”，

　　“那你穿什么?”

　　“哼，我只穿黑色和白色的。”。

　　你有没有发现，你的孩子现在更愿意穿酷酷的，愿意穿黑色的衣服，甚至每个人都戴一顶帽子，不愿意让别人看见他们的样子。

　　恭喜你，你的孩子进入青春期了!

　　你们也会神奇地发现，孩子不希望和我们说话，回到家就戴着耳机。

　　有没有人尝试去探究过，当孩子戴上耳机的时候，他是戴着耳机在听音乐呢?还是他就只是为了戴耳机而戴耳机?

　　我可以告诉你们，60%的孩子回到家里面戴上耳机的时候，他并没有在听任何音乐，他只是想用这样一个方式来告诉你们，我不想听，你们不要来打扰我。

　　这个时候，偏偏妈妈就追在后面“我给你说，你要听话的。”

　　其实孩子心里在想“你别烦我。”这才是孩子们内心的语言。

　　你的孩子喜欢戴耳机了吗?

　　恭喜你，你的孩子进入青春期了!

　　然后你会发现孩子要独立，要自己作主，要自己选择，要自己做决定，要自由。

　　“爸爸妈妈，我今天要出去玩儿。”

　　“和谁出去啊?”

　　“不想告诉你。”

　　“你几点钟回来啊?”

　　“回来的时候你就知道了。”

　　“你做什么事儿去?需要我去接你吗?你去吃什么?需要给你准备多少钱?”。

　　我们大人会追在孩子的屁股后面问，但孩子的动作经常是翻一个白眼，看着你说“你不用管，我有钱，我回来就行。”

　　你有遇到过这样的情况吗?

　　恭喜你，你的孩子进入青春期了!

　　接下来孩子们会有什么样的表现?

　　“今天阿姨回来了，我们去他们家吃个饭吧?见见妈妈的朋友。”

　　“我不要。”

　　“妈妈陪你上街去买衣服?”

　　“我不要。”

　　我们听到了太多太多的拒绝。

　　相对于这些“我不要”之后，就是“你别管”，他有他的私秘感。

　　手机的密码三天换一个，对不对?你进不去，对不对?

　　我们今年在西班牙夏令营的时候，一个孩子老挑衅我，说“兰海，你破译不出来我手机的密码。”

　　其实我想了想“我怎么能破译不出来呢?”

　　等他晚上睡觉的时候，我拿他的手机去开了他的密码，然后我拍了一张照片，我说“我没有看你的手机，因为你在挑战我，所以我就破译了你的密码。”

　　你会发现，即使你真正破译进去之后，里面也没什么，他就是要用这种方式来告诉自己最爱的这个人说“我独立了，你不要来管我。”

　　你的孩子是否有这样的表现呢?

　　恭喜你，你的孩子进入青春期了!

　　青春期的孩子特别烦什么，你知道吗?

　　上濒的孩子告诉我“我妈往我前面一站，我就知道她想问什么。作业做了吗?上课认真听讲了吗?其他同学考得怎么样?”

　　就这三句话，对吧!

　　我说“那你呢?”

　　“我配合我妈演出啊!”

　　“怎么配合的?”

　　“挺好的，还可以，好吧!”

　　我说“你演得累不累?”

　　他说“没办法，我得照顾我妈的情绪。”

　　我觉得特别有意思的是，孩子在长大的过程当中越来越了解我们是什么样的人，但是我们却觉得我们越来越不了解孩子。

　　所以我特别希望给大家看到孩子的视角，一个孩子在12岁到16岁这个阶段，他的大脑里面是怎么去思考这个世界的呢?

　　如果我们不走进孩子的内心，我们永远没有办法知道他为什么要这样和我说话。

　　青春期，孩子的身体、心理到底在发生着什么?为什么孩子会有这样那样的变化?

　　首先是大脑的发育。

　　人的大脑从0岁开始，孩子从妈妈的肚子离开时，大脑的神经元就会发生变化，有的神经元会爆裂，有的神经元会连接。

　　孩子们的成长，就是在神经元这样的变化当中逐渐开始学会说话，开始学会表达的。

　　到了青春期阶段，孩子们大脑神经会出现一次非常大的变化，这个变化就是在大脑的某一个区域里，这些神经元又会断裂，然后连接，再重组，再断裂，在这个过程中，每一个人的思考能力会发生巨大的变化。

　　教育是什么?教育的本质就是当我们发现孩子的大脑出现这些变化的时候，我们去保护它，去激发它。

　　所以在这个阶段，孩子们出现所有的逆反、叛逆，要独立，要自由，有80%的原因是由于他大脑在这个发育阶段，有这个需要。

　　所以当孩子和你们吵吵嚷嚷，或者他们质疑你们，他们的想法和你们不一样，请你们鼓掌!

　　你内心要知道“哇，我孩子的大脑在发生变化了!这是一个非常好的现象!”

　　如果在青春期，孩子没有和父母抗争过，没有和父母抵抗过，这样乖的孩子实际上是不好的。

　　因为在这个阶段孩子质疑的能力没有被激发，人在这一生当中一定会出现这样一个过程，在初中阶段不发生，那么就会遗留在未来。

　　我有一个学生15岁去了美国读高中。

　　她在去美国之前，妈妈和我交流说“你觉得我们家孩子去美国怎么样?”

　　这孩子成绩优秀，学霸。

　　我对她妈妈直接说：“我唯一的担心就是孩子太乖了，该在青春期爆发的逆反一点都没有。”

　　妈妈当时没有在意，但因为就算是担心，该去美国还是去了。

　　第一年，相安无事。第二年，圣诞节的假期，她下了飞机直接去办公室找我，我愣是没认出来，我吓着了。

　　去之前是一个长发飘飘的小淑女，那天一进办公室，大家知道什么叫哥特妆吗?眼睛全是黑的，染了头发，舌头上面打了个舌洞，鼻子上打了鼻洞。

　　我第一句话就问“你回家了吗?”

　　“没有，我先来看看你，然后再回家。”

　　我们俩聊了聊，她走了，我给她妈妈发了一条短信，我说“不管你看到什么，都稳住!”

　　因为我身经百战，看过太多这样的孩子，她就是典型的该逆反的时候没有逆反，然后到了美国完全开放做想做的事。

　　她妈妈吓得半夜给我打电话，一边打一边哭“我孩子学坏了吗?”

　　我说“没有，你听我的。不要说任何话，这是符合学校规定的，可以这样做，没问题，你再等等。”

　　过了半年，这孩子的妆开始慢慢变淡了，等到她毕业的时候，又回到了素面朝天的状态，后来她去了伯克利大学，很好的学校，现在已经结婚了。

　　每当我和她回忆起这事，她说“我都不敢想那一两年，都发生什么了?那会是我吗?”

　　这就是该逆反的时候她没有逆反，然后到了更大的世界，她发现了自己的需要，就去尝试，这是正常的。

　　身为父母，当看到青春期孩子的各种行为表现时，要知道什么是正常的。

　　在孩子的成长过程当中，我经常会用三个问题来概括孩子的成长。

　　在0-6岁的时候，孩子们天天追着爸爸妈妈问的问题就是“这个东西是什么呀?”

　　到小学阶段，孩子们会问爸爸妈妈“这个东西为什么会这样?”

　　到了青春期，我们听到的话通常是“诶，凭什么呀?凭什么让我这样，我是独立的!你为什么要我这样?”

　　这就是我生活和工作的常态，看着孩子在上濒长大，然后跟着一帮青春期的孩子，在他们的身上学习这个世界发生的变化。

　　我觉得每一个父母都是非常幸运的，因为在你们的家庭当中都有一个青春期的孩子，他在告诉你们这个世界在发生什么，在变化什么，重点在于我们自己能不能跟上他们成长的脚步。

　　本文内容编辑自兰海在北京十一学校的讲座《如何让青春期孩子接纳父母的建议》。